黄金英语语法:北京四中今年有一个高考牛班【高三(10)班】,全班53名学生,51名英语的高考成绩高达130分(北京英语高考满分为150分),其中有10名学生获得英语140以上的高分,而有6人的总成绩过了600分大关,这个成绩在北京市级示范高中里名列前茅。

    这个消息一出,震撼了所有的考生和家长,记者经多方打听之后得知,这个班使用了一套《英语黄金语法》的教材,正是多位英语名师的私家密作。要知道北京今年重点线理科550分、文科549分,为13年来最高,如此多的英语高分扎堆,不由的让人艳羡,而这套《英语黄金语法》更是让无数的家长心跳加速,脸红心热。

    家长最忧心的是,孩子学习效率低,耽误孩子的前程。孩子天天起早贪黑复习,加班加点补课,请外教找家教,见缝插针做题,陷入书山题海的迷茫之中,眼看孩子小小年纪就高度近视,青春的脸上被作业压得毫无朝气,家长看在眼里急在心里,为了将来考个好重点,上个好大学、找个好工作,除了鼓励孩子坚持,又能怎么办呢?     现在孩子竞争激烈,为考上理想的学校,孩子卯足全力死命学习,但结果让孩子痛苦无奈。家住北京海淀区的王同学最近很压抑:“因为英语差,我天天早起晚睡,周末就上补习班,每周晚上还要上3次外教课学英语,尽管我比以前更努力,但是成绩排名还是上不去,我真的很迷茫很苦恼!”
    “清华黄金英语语法”是英语语言的法则规律,虽然在教科书中只有不到20页的描述,却覆盖了英语考试中的每一个考点。英语语法不但直接决定学生的听、说、读、写、译的能力,更是贯穿中高考的选择题、完形填空、阅读理解、听力、作文的所有考点,是所有考生都无法绕行的必考点!但是由于语法是语言学家总结出来的英语规则与规律,不但枯燥繁琐还非常的庞杂,导致语法成为所有学生头痛的难点和最大的丢分点,而在现今的应试教育模式下,老师教的支离破碎、难成系统,学生学得囫囵吞枣,似懂非懂也就成了常见现象。英语成绩提不上去,最关键原因就是语法不过关!
    使用《英语黄金语法》,复杂的语法规则一下变得清晰明了,再长再难的语法长句就像说中文一样简单,不但做题快,准确率也非常的高。     使用《英语黄金语法》,一眼洞悉考考题中的陷阱,以前千变万化的题型变成了简单的“大家来找茬”,再也不会受到误导,该到手的分数,一分也不会丢。     使用《英语黄金语法》,不但理顺了语法规则,还会强制性的加深对单词记忆,原来零零碎碎的知识被串了起来,好学好背,短短20天,英语分数直线上升。
    清华首套《黄金英语语法》,是由百位一线特级教师编撰而成,主讲的3位专家全部是全国顶级英语教学专家,她们都参与或主持过英语考试的命题、阅卷、评价等工作,又有着近30年的教学经验,熟悉命题考试的走向和规律,对考点、重点、难点、热点都非常熟悉,不但能够在短时间里让学生们爱上英语,还能快速提高成绩。

东城区教师研修中心英语教研室主任

北京教育学会外语教学研究会常务理事

北京教育考试院高考评价组成员

教育部对全国各地高考试题的评价组成员

教育部初中英语远程研修课程团对成员

北京教育学院“春风化雨”培训工作中做英语学科项目负责人

    北京四中优秀英语教师,北京师范大学外文学院英语语言文学硕士,英语学科带头人,市骨干教师,先后执教于北京十二中,北京四中。教学语言地道纯正,课堂设计新颖独到,教学风格亲切自然,善于创设惟妙惟肖的教学情境,思路开阔,让学生在愉悦的学习氛围中轻松把握考点,提高英语学习与应用能力。
    北京四中英语教师。长期担任北京四中初中部英语备课组长工作。多次获得“北京四中优秀班主任”。曾多次为“国培计划”等国家级教师培训计划录制示范课,深受好评。多次指导学生在“西城区科技英语创意大赛”“CCTV英语风采大赛”中获奖。历年中考中,所带班级英语成绩一直名列前茅。

    学习过英语的人都有切身体会,那就是单词好记、语法难学。这时态、那语态,这倒装句、那将来时……真是名目繁多、无穷无尽。这些语法把孩子们整得痛苦不堪晕头转向!结果,无论背了多少单词,还是句不成句,文不成文,听不懂、说不出、写不对,成绩一团糟。

    对自小就安装了“中文操作系统”的中国孩子的小脑瓜来说,语法就象处处充满陷阱的迷宫。中考、高考百万大军的冲锋路上,无数孩子因为掉进语法陷阱而痛失理想的中学、大学。我们做家长的教不了孩子、替不了孩子,到底谁能真正帮孩子把语法难关拿下?

    在学校里,老师一般都是结合课文进行分析式语法教学,按语法知识点详细讲解,结果孩子学到的都是零散的语法规则,而且,由于每节课都在讲语法,孩子最大的感受就是语法规则多、枯燥还难以理解,现今的语法教学正陷入“老师教的支离破碎,难成系统,学生学的囫囵吞枣,似懂非懂”的尴尬境地。      不是语法规则的重复罗列,也不是语法知识的简单讲解,它最大的好处,就是把初高中的语法总结出一套极其简单的方法和窍门,让孩子不用死记硬背,只需记住几条规律,几句窍门,就能将复杂语法化繁为简,轻松掌握。
    市面上关语法的图书多如牛毛,大部分语法书偏重理论讲解,系统性强,缺少实用性,少部分图书虽然结合了中高考试题,但由于缺少对语法以及高考试题的深入研究,考点与语法互相脱节,不能达到即学即用的效果。结果就造成孩子平时学不好,考试时候全靠蒙。      多位名师根据考试大纲,对语法重点难点进行了深度剖析、分专题归纳总结,并配以具有代表性的例题解析。通过考点与例题的结合,让学生迅速领会中高考英语语法的重点和难点,并能熟练运用。
     为了提高学生的拿分能力,《英语黄金语法》根据每个语法知识点总结了典型题、类型题、相似题,并揭露了各类题型容易出现的陷阱伪装。只要将这些题型掌握,就能在大考中一眼识别题目陷阱,轻轻松松突破高分。

    正所谓万变不离其宗,语法正是英语的“宗”,掌握不好语法、听力题、选择题只能靠蒙,完形填空、阅读理解,只能根据独立单词的意思去猜,结果往往南辕北辙,作文更不用说,写出来定然句不叫句,摆多少单词都是文不成文。其实,英语语法也是有规律和窍门的,如果只把他们当作独立的知识点来学的话,定然陷于无穷无尽的规则中,越学越懵,越考越差。

    一位高三复读生的家长非常后悔的说:“去年就听说了这套资料,我问问孩子,又征求了老师的意见,老师认为高三时间紧,资料不要乱买,犹豫了很久,没给孩子买《英语黄金语法》,最终因为英语分数低,使孩子与重点大学擦肩而过,后来听他同学说,正是套用了《英语黄金语法》短期内提高了英语成绩,最终金榜题名。这不,今年,《英语黄金语法》一出,我就赶紧过来了,决不能再错过!

    一位家长刚刚为孩子购买了高中版《英语黄金语法》,另一位家长便上前咨询“这资料光听说过,就是不知道有效果没?”已购买的家长回答:“读初中时孩子英语课后作业经常完不成,考试题也答不完,急坏了,后来给孩子买了这套资料后,平时需要2、3个小时的作业半个小时就做完了。这不,孩子考上了市里的重点高中,刚一开学我就赶紧给他来买高中版的《英语黄金语法》了。

    一位家长的孩子正在读高二,学习上非常努力,每天课余都做很多练习题,各种习题资料也都做,可是成绩就是上不去。孩子压力大,家长看着也心疼。最近听说了《英语黄金语法》这套资料,赶紧买回家,孩子看了以后,惊奇的对妈妈说道:“这里面的语法总结的真是太神奇了,比我们老师讲的强多了。 要是早用上这套方法,我准考进班级前三名了。”看到孩子兴奋的样子,家长心中说不出的开心。

    我的小孩原本在班级也就是个中等生,家里的经济条件还不错,本来打算考不上就是花几万块也要送他去读重点高中,但是无意中购买了《英语黄金语法》,小孩只用了半年,竟然考进了年级前20,中考时超出市重点高中录取线5分。我和孩子的爸爸都高兴坏了。这不,暑假了我就来给他买高中版《英语黄金语法》,现在学历太重要了,在这个社会我宁愿自己低人一等,也要孩子出人头地!黄金英语语法清华同方官方订购中心。

    英语对我来说,一直是我的“瘸腿”自打初二以后,我的英语成绩就没过90,上了高中,老师说,初中的基础不好没关系,还是可以提高的,我就去买辅导资料恶补,后来结识《英语黄金语法》我按照里面老师教的,逐步学习,大概3个月,我们进行测试的时候,我的英语成绩竟然得了95分,实在太棒了!
    我的英语水平其实并不差,单词、语法也都了解,就是考试成绩老是上不去。用了《英语黄金语法》高中版,英语考试时就觉得自己像换了个人,以前迷糊的东西,现在对考点、单词、听力、语法、阅读、写作理解的清清楚楚,认真仔细学习一个多月后,英语老师阶段小测了一次,我的成绩猛的提高37分!
    我就是搞不懂英语的各种时态,句型什么的,觉得根本都是一样的,也分不清什么是什么,高二了,还是这样,我自己也着急,爸妈也着急,可是没办法,我不开窍啊,后来老师给我推荐的《英语黄金语法》,现在我觉得我对英语语法的掌握不但牢了很多而且还能延伸记忆!按照这样的学习状态相信我一定能取得好成绩!
    一生上初中,学习压力立刻就大了,每天花很多时间记单词也记不住,直接导致英语成绩很差,那时候看见英语课本就心慌,害怕上英语课。用姐姐给我买的《英语黄金语法》初中版后,根据上面的讲解进行联系、记忆,单词理解速度突飞猛进,期中考试英语成绩竟然在全班得第二名,还让我当上了课代表,真的让我很高兴。